1.- Los y las estudiantes identifican situaciones en las que sea posible observar el uso de recursos energéticos, como electricidad, en el contexto de sus hogares.
Identifican los ámbitos en que se usa la electricidad y las prácticas más frecuentes asociadas a dicho uso.
Identifican los ámbitos en que se usa la electricidad y las prácticas más frecuentes asociadas a dicho uso.
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Acciones cotidianas
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Recursos energéticos
implicados
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Practica en común que genera problemas del uso poco eficiente del
recurso energético
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Mirar televisión
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electricidad
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El dejarlo prendido o
el uso excesivo , debido al no
poner límites a su uso
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Ocupar la computadora
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Electricidad
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Acciones cotidianas
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Recursos energéticos
implicados
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Practica en común que genera problemas del uso poco eficiente del
recurso energético
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Mirar televisión
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electricidad
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El dejarlo prendido o
el uso excesivo , debido al no
poner límites a su uso
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Ocupar la computadora
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Electricidad
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